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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                柳州文惠小学

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                • 地址:青云路35号
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校简介

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                基本介绍

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                文惠小学座落在柳州市城中区青云路35号,始建于1945年12月25日,为纪念文惠侯柳宗元而命名,建校之初系私立学校。解放前,是桂北地下党组织在柳州的地下联络站。现隶属城中区教育局管辖的全日制公办学校。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校设施

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校占地面积2899.1平方米,总建筑面积3655平方米。现有12个教学班、1个学前班,共有学生416人。在职教师56人,其中具有中、高级以上专业技术职务资格的教师28人,占总人数的50%,大专以上学历55人,占总人数的98%。该校是一所环境优美,设备完善,教育教学水平较高的全国陶行知教育思想研究会、科普示范学校;自治区科技教育示范学校、文明学校;市实施“小公民”道德建设计划示范基地和市家长示范学校、市“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育实践基地。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                办学理念

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校传承了陶行知先生“生活即教育,教育即生活”和“教学做合一”的思想,把“洒向学生都是爱”、“人无全才,人人有才,扬长避短,人人成才”和追求“平等+个性+特长”的教育作为学校的办学理念和办学宗旨,全面实行校长负责制,通过目标管理、项目管理和质量管理,精心打造校园文化。坚持以心为本,用情感凝聚人,用关爱培养人,用感恩教育人,形成了一个团结、务实、高效的领导集体和一支师德高尚、敬业爱生、勤奋务实、乐于奉献的教师队伍,并凝聚成“团结、求实、创新、争先”的文惠精神。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                发展特色

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校坚持“学校发展有特色,教师发展有特点,学生发展有特长”的发展思路,着眼未来,立足养成,充分挖掘教育资源,搞好校本课程《科技教育综合实践》的开发与运用。建有校园网,各办公室和教室可直接登陆英特网,实现了网上办公和教学,拓宽了师生的视野,电子备课室、计算机室、实验室、图书阅览室、科技馆、植物园、鸟鱼园、墙群画园和电脑机器人工作室、百花工艺工作室、“三模”工作室、电烙画工作室、鲁班工艺工作室、生活技能工作室等先进的教学设施和科学创新实践活动基地,使学校在科技教育、美术教育和劳技教育等方面创出特色并享有盛誉。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                享有盛誉

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校追求社会和谐、人与自然和谐、自我和谐的情理相容的理想境界,努力像陶行知先生讲的那样“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,坚持自主创新,先后承担了全国、全区、市级等九项科研课题的研究和实验,荣获了全国和自治区级未成年人思想道德建设工作先进单位、全国青少年科技创新大赛和科普知识竞赛优秀组织奖,广西实施小公民道德建设计划先进单位,广西和市级青少年科技创新大赛优秀组织奖和先进集体,市精神文明建设先进单位、优秀家长学校、军(警)民共建先进单位、先进团支部、学陶师陶工作先进单位、先进支教后援单位、“两基”工作先进单位、基础教育课程改革实验先进单位、实施小公民道德建设计划先进单位、普法依法治理工作先进单位、素质教育显著进步奖、帮助学困生特别奖、无辍学学校特别奖、爱国卫生达标单位、“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育先进集体、教育科研先进集体、基础教育课程改革综合实践活动课程实验先进集体、红旗大队、青少年智能机器人竞赛组织奖等国家级、自治区级、市级、城中区级共计150多项。组织学生参加2006年国际青少年机器人创新项目竞赛获冠军、2007RCJ机器人世界杯中国赛区选拔赛RoboCup青少年舞蹈小学组项目第一名,获得代表中国参加在美国亚特兰大总决赛的资格,还荣获中国机器人大赛青少年舞蹈小学组项目二等奖,参加了全国青少年科技创新大赛等各级各类学科竞赛分别获各等级奖,广西区政府和市政府等有关部门的领导、中外专家和兄弟学校的领导和老师多次到校开展调研工作,他们对学校开展的各项工作给予了高度评价。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                未来前景

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                如今,新一代的“文惠人”开拓进取,逐步探索出一条紧跟教改步伐,适合学校健康发展的新路,创出了适合国情、走入国际的科技教育学校。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                单位地址

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